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中华口腔医学研究杂志(电子版)

中华口腔医学研究杂志(电子版) ›› 2019, Vol. 13 ›› Issue (01) : 47 -50. doi: 10.3877/cma.j.issn.1674-1366.2019.01.009

所属专题： 专题评论； 文献；

教学争鸣

口腔医学实践技能考评模式改革探索与实践
张长源1, 于皓2, 王善之3, 王希4, 程辉2,†(), 陈江5   
  1. 1. 福建医科大学口腔医学院口腔修复学教研室，福州　350002；福建医科大学附属口腔医院教学办，福州　350002
    2. 福建医科大学口腔医学院口腔修复学教研室，福州　350002
    3. 福建医科大学附属口腔医院教学办，福州　350002
    4. 福建医科大学口腔医学院口腔组织病理与解剖生理学教研室，福州　350002
    5. 福建医科大学口腔医学院口腔颌面外科学教研室，福州　350002
  • 收稿日期:2018-07-12 出版日期:2019-02-01
  • 通信作者: 程辉

Exploration and practice of Medical Practice Skill Examination reform in stomatology

Changyuan Zhang1, Hao Yu2, Shanzhi Wang3, Xi Wang4, Hui Cheng2,†(), Jiang Chen5   

  1. 1. Department of Prosthodondics, School and Hospital of Stomatology, Fujian Medical University, Fuzhou 350002, China; Department of Teaching, School and Hospital of Stomatology, Fujian Medical University, Fuzhou 350002, China
    2. Department of Prosthodondics, School and Hospital of Stomatology, Fujian Medical University, Fuzhou 350002, China
    3. Department of Teaching, School and Hospital of Stomatology, Fujian Medical University, Fuzhou 350002, China
    4. Department of Oral Anatomical Physiology, School and Hospital of Stomatology, Fujian Medical University, Fuzhou 350002, China
    5. Department of Oral and Maxillofacial Surgery, School and Hospital of Stomatology, Fujian Medical University, Fuzhou 350002, China
  • Received:2018-07-12 Published:2019-02-01
  • Corresponding author: Hui Cheng
  • About author:
    Corresponding author: Cheng Hui, Email:
  • Supported by:
    Education Teaching Reform Project of Fujian Medical University(Y17009)
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引用本文：

张长源, 于皓, 王善之, 王希, 程辉, 陈江. 口腔医学实践技能考评模式改革探索与实践[J]. 中华口腔医学研究杂志(电子版), 2019, 13(01): 47-50.

Changyuan Zhang, Hao Yu, Shanzhi Wang, Xi Wang, Hui Cheng, Jiang Chen. Exploration and practice of Medical Practice Skill Examination reform in stomatology[J]. Chinese Journal of Stomatological Research(Electronic Edition), 2019, 13(01): 47-50.

实践技能考核是医学人才培养的重要环节，本文就我国现行口腔医学实践技能考评模式存在的不足进行分析，提出"考官集体评议、排序评分"考评模式，对该评判模式内涵进行解释，并解释实施该评判模式的优点和注意事项。

关键词: 教育考核, 评判研究, 实践技能, 改革

Practical skill evaluation and examination is a critical part of health care professional education. The present article analyzed the existing problems in the current practical skill examination in China. The grading system, which was based on the student rank by examiners′ panel discussion, has therefore been proposed by the authors. The advantage and matters need attention of this grading system were discussed in this article.

Key words: Educational measurement, Evaluation, studies, Practice and skill, Reform
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