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中华口腔医学研究杂志(电子版) ›› 2021, Vol. 15 ›› Issue (02) : 110 -113. doi: 10.3877/cma.j.issn.1674-1366.2021.02.008

所属专题: 文献

口腔医学教育

线上教学在口腔黏膜病学授课中的应用探讨
罗小波1, 但红霞1, 陈谦明1,()   
  1. 1. 口腔疾病研究国家重点实验室,国家口腔疾病临床医学研究中心,口腔黏膜病国家临床重点专科,中国医学科学院口腔黏膜癌变与防治创新单元,四川大学华西口腔医学院,成都 610041
  • 收稿日期:2020-10-27 出版日期:2021-04-01
  • 通信作者: 陈谦明

The application of online teaching in the course of Oral Medicine

Xiaobo Luo1, Hongxia Dan1, Qianming Chen1,()   

  1. 1. State Key Laboratory of Oral Diseases, National Clinical Research Center for Oral Diseases, Chinese Academy of Medical Sciences Research Unit of Oral Carcinogenesis and Management, West China School of Stomatology, Sichuan University, Chengdu 610041, China
  • Received:2020-10-27 Published:2021-04-01
  • Corresponding author: Qianming Chen
  • Supported by:
    National Natural Science Foundation of China(81902782)
引用本文:

罗小波, 但红霞, 陈谦明. 线上教学在口腔黏膜病学授课中的应用探讨[J]. 中华口腔医学研究杂志(电子版), 2021, 15(02): 110-113.

Xiaobo Luo, Hongxia Dan, Qianming Chen. The application of online teaching in the course of Oral Medicine[J]. Chinese Journal of Stomatological Research(Electronic Edition), 2021, 15(02): 110-113.

随着网络技术与医学的快速发展,医学教学中对于新知识理论讲授的日益增长的需求,使得现有的传统医学教学模式正逐步转变为结合线上教学的混合教学模式。2020年1月以来,在新型冠状病毒肺炎疫情影响下,四川大学华西口腔医学院的口腔黏膜病学本科教学团队引入了线上教学的方法,学生跨空间地同步接受网上教学。本文阐述了四川大学在开展口腔黏膜病学线上教学中的教学方法,阐明了疫情下线上教学的新机遇,同时提出针对相应问题的初步对策,也对其未来在医学教学中的应用进行了展望;结合线上和课堂的医学课程教育可能成为未来口腔黏膜病学的辅助教学方法。

With the increasing development of network technology and medicine, together with the urgent need for medical update in the teaching of medical students, traditional teaching has gradually evolved into integrated teaching approach which includes online teaching as a pivotal part. As the Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) epidemic outbroke in January, 2020, the teaching team has introduced online teaching method to the course of Oral Medicine for undergraduates, in which the students could receive knowledge regardless of the space limit. This study described the online teaching method, with the purpose of introducing the new chance and challenge of online teaching in this course and strategies for resolving the problems of online teaching, and also discussing the future application of online teaching in this course. The combined use of online and spot teaching may serve as a novel direction for the teaching of oral medicine.

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